Introducción al área de Español
En esta sección estudiarás comprensión lectora, redacción, ortografía, tipos de texto y conectores. Se incluyen explicaciones claras, ejemplos prácticos y ejercicios tipo examen ECOEMS.
1. Comprensión de lectura
La comprensión lectora consiste en identificar el significado global de un texto, su idea principal, las secundarias, y el propósito comunicativo. También se evalúa tu capacidad de inferir información no explícita.
¿Cómo identificar la idea principal?
- Suele estar al inicio o al final de un párrafo.
- Resume todo el contenido.
- No es un dato específico ni un ejemplo.
- No debe ser demasiado general.
Ejemplo:
“Las plantas verdes realizan la fotosíntesis para obtener energía. Usan la luz solar para transformar el dióxido de carbono en oxígeno.”
Idea principal: Las plantas hacen fotosíntesis para obtener energía.
Secundaria: Usan luz solar para transformar CO₂.
2. Redacción y estructura del texto
Un texto bien redactado debe tener coherencia (las ideas deben tener lógica entre sí) y cohesión (usando conectores adecuados que unan frases y párrafos).
Ejemplo de conectores:
- Causa: porque, ya que, debido a
- Contraste: sin embargo, aunque, pero
- Consecuencia: por eso, entonces, así que
Ejemplo de redacción:
❌ “Comí sopa, jugo. Estaba caliente.”
✅ “Comí sopa y bebí jugo porque tenía hambre. La sopa estaba caliente.”
3. Ortografía y puntuación
En el examen se evalúa el uso correcto de:
- Acentos: palabras agudas, graves, esdrújulas
- Comas: en enumeraciones y conectores
- Punto: punto y seguido, punto final
- Signos: interrogación (¿?) y exclamación (¡!)
Ejemplo:
❌ “¿Donde estas?” → Falta tilde: ¿Dónde estás?
✅ “Luis trajo pan, leche y huevos.”
4. Tipos de texto
Es importante distinguir el propósito del texto según su tipo:
- Informativo: da datos y hechos reales (noticia, artículo científico)
- Argumentativo: busca convencer con razones (ensayo, carta editorial)
- Descriptivo: describe personas, objetos, lugares (guías, novelas)
- Literario: expresa emociones, entretiene (cuento, poesía)
Ejemplo: Un texto que narra una historia con personajes imaginarios es literario.
Simulacro – Español (20 preguntas)
Responde estas preguntas como en el examen real. La opción correcta ya está marcada con un ✅ para autoestudio.
- ¿Cuál es la idea principal de un texto?
A) El título
B) El primer enunciado
C) El mensaje central ✅
D) Las referencias - El texto “Los animales en peligro” busca:
A) Contar una historia
B) Describir personajes
C) Informar sobre una problemática ✅
D) Promover un producto - ¿Qué conector completa mejor? “Hace frío, ____ me puse un suéter.”
A) porque
B) además
C) así que ✅
D) aunque - “¡Qué sorpresa!” → El signo de exclamación indica:
A) Enumeración
B) Cita
C) Interjección ✅
D) Diálogo - ¿Cuál es una palabra aguda?
A) Lápiz
B) Árbol
C) Café ✅
D) Fácil - ¿Qué tipo de texto es un reportaje científico?
A) Literario
B) Descriptivo
C) Informativo ✅
D) Poético - ¿Cuál es un ejemplo de conector de causa?
A) Por eso ✅
B) Sin embargo
C) Aunque
D) Además - ¿Qué se necesita para una oración completa?
A) Verbo y sustantivo ✅
B) Artículo
C) Acento
D) Adjetivo - ¿Qué oración está bien puntuada?
A) Pedro fue a la tienda y compró pan. ✅ - “María cocina todos los días.” es una oración:
A) Exclamativa
B) Enunciativa afirmativa ✅
C) Imperativa
D) Interrogativa - ¿Cuál tiene falta de ortografía?
A) Salió temprano
B) Fue al cine
C) Iba a ir pero no puedo ✅
D) Regresó rápido - Una novela es un texto:
A) Informativo
B) Literario ✅
C) Argumentativo
D) Científico - ¿Cuál oración está mejor redactada?
A) “No sabemos a dónde fue la persona.” ✅ - “Carlos estudia todos los días.” es un:
A) Frase
B) Oración ✅
C) Sujeto
D) Verbo - ¿Cuál conector indica contraste?
A) Pero ✅ - “Ella tiene una sonrisa hermosa.” ¿Cuál es el sustantivo?
A) Sonrisa ✅ - “El examen será difícil.” ¿Cuál es el adjetivo?
A) Difícil ✅ - “Sin embargo, fue al evento” → ¿Función de la coma?
A) Separar conector ✅ - “¿Cómo estás?” → Tipo de oración:
A) Interrogativa ✅ - Propósito de texto argumentativo:
A) Convencer ✅
🧠 Habilidades Verbales
En esta sección desarrollarás tus habilidades para comprender y manipular el lenguaje, identificar relaciones semánticas y resolver razonamientos verbales. Practicarás con preguntas similares a las del examen ECOEMS.
Teoría por tema
1. Analogías
Relacionan dos conceptos a través de una lógica específica. Ejemplo: "Agua es a líquido como piedra es a sólido".
2. Sinónimos
Palabras que tienen significado similar. Ejemplo: "feliz" y "contento".
3. Antónimos
Palabras con significado opuesto. Ejemplo: "alegría" y "tristeza".
4. Comprensión e inferencias
Se basa en entender textos y deducir información implícita. Es clave leer con atención y detectar la intención del autor.
5. Sentido contextual
Se usa el contexto de la oración para inferir el significado de palabras o frases desconocidas.
Simulacro – 20 preguntas ECOEMS
- “Doctor es a hospital como maestro es a…”
A) escuela ✅
B) universidad
C) oficina
D) libro - Sinónimo de “rápido” es:
A) veloz ✅
B) lento
C) pesado
D) ligero - Antónimo de “oscuro” es:
A) claro ✅
B) opaco
C) gris
D) sombra - Si “carpintero” trabaja con “madera”, ¿sastre trabaja con…?
A) tijeras
B) aguja
C) tela ✅
D) ropa - “Sed” es a “agua” como “hambre” es a:
A) bebida
B) comida ✅
C) fruta
D) cena - ¿Qué palabra completa el sentido?: “El atleta corrió tan _____ como un rayo.”
A) fuerte
B) rápido ✅
C) lento
D) alto - Sinónimo de “iniciar” es:
A) parar
B) comenzar ✅
C) terminar
D) correr - Antónimo de “valiente” es:
A) atrevido
B) miedoso ✅
C) fuerte
D) bravo - “Mano es a guante como pie es a…”
A) calcetín ✅
B) zapato
C) sandalia
D) pantalón - ¿Qué palabra tiene un significado más cercano a “generoso”?
A) tacaño
B) amable
C) dadivoso ✅
D) agresivo - El opuesto de “alegría” es:
A) felicidad
B) tristeza ✅
C) risa
D) emoción - “Libro es a leer como cuchara es a…”
A) sopa ✅
B) tenedor
C) cuchillo
D) taza - Si “llorar” es una expresión de “tristeza”, entonces “reír” es de:
A) dolor
B) miedo
C) alegría ✅
D) frío - Palabra que significa lo mismo que “intentar”:
A) fallar
B) buscar
C) probar ✅
D) lograr - Antónimo de “limpio” es:
A) sucio ✅
B) claro
C) puro
D) mojado - “Maíz es a tortilla como trigo es a…”
A) pan ✅
B) masa
C) harina
D) pastel - ¿Qué palabra no pertenece al grupo?
A) perro
B) gato
C) pájaro
D) libro ✅ - ¿Qué significa “inútil” en el contexto?: “El esfuerzo fue inútil, no logró nada.”
A) excelente
B) innecesario
C) sin valor ✅
D) complicado - “Sol” es a “día” como “luna” es a:
A) cielo
B) noche ✅
C) estrella
D) oscuridad - Antónimo de “subir” es:
A) avanzar
B) descender ✅
C) saltar
D) mover